Skip to main content
SpringerLink
Log in
Book cover
  • Book
  • © 2002

Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme

Kompendium und multimedialer Workshop Lernen Interaktiv

Authors:

  1. Urs Riser
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  2. Jürgen Keuneke
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  3. Hans Freibichler
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  4. Bruni Hoffmann
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

  • Sehr anschauliche und medienadäquate Umsetzung
  • Mit dem Drehbuch des beiliegenden Lernprogramms
  • Praxisgerecht durch zahlreiche Beispiele
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: X.media.press (XMEDIAP)

Sections

Buy it now

eBook USD 199.00
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 169.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info
Hardcover Book USD 249.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check for access.

Table of contents (31 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XVI
    PDF

  2. Einführung in die interaktiven Medien von „LERNEN INTERAKTIV“

    1. Front Matter

      Pages 1-1
      PDF

    2. Einführung in die interaktiven Medien von „LERNEN INTERAKTIV“

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 3-10

    3. Blick in die Werkstatt

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 11-21

    4. Das Drehbuch zum Lernprogramm von „LERNEN INTERAKTIV“

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 22-22

    5. Ergänzende Anmerkungen zum Inhalt der Lern-CD des EU-Lernpaketes

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 23-36

    6. CBT/WBT und Wirtschaftlichkeit

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 37-38

    7. Die Rolle des Mediums CBT/WBT im Ausbildungsmix

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 39-39

    8. Allgemeine Anforderungen an CBT-Programme und deren Auswirkung

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 40-40

    9. Konzeption von Lernprogrammen

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 41-41

    10. Lernstrukturen für individuelles Lernen

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 42-42

    11. Die Rolle der schriftlichen Dokumentation in der Konzeption

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 43-43

    12. Die Produktionsschritte aus praktischer Sicht

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 44-44

    13. Die Planung des Programmeinsatzes

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 45-45

    14. Die Auswertung des Programmeinsatzes

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 46-46

    15. Ausbildung für die Produktion von interaktiven Medien

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 47-50

    16. Seminar „Konzeptionist(in) LERNEN INTERAKTIV“

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 51-51

  3. Die Entwicklung von interaktiven Lernprogrammen

    1. Front Matter

      Pages 53-53
      PDF

    2. Die Entwicklung von CBT und WBT

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 55-63

    3. Argumentation zum Einsatz von CBT

      • Urs Riser, Jürgen Keuneke, Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
      Pages 64-67
Back to top

About this book

Das Werk vermittelt medienadäquat die notwendigen Kenntnisse, um Konzeptionen und Drehbücher für interaktive E-Learning-Programme erstellen und Lernprogrammprojekte organisieren und leiten zu können. Es enthält das aus einer Lernprogramm-CD-ROM, einer Autorenwerkstatt- und Musteraufgaben-CD-ROM und einer Referenz-CD-ROM mit CBT-Beispielen bestehende Lernpaket "Lernen Interaktiv". Das Lernprogramm behandelt die Qualitätskriterien, Konzeption, Produktion, Gestaltung, Entwicklung und Einsatz von Computer- und Web-Based-Training. Das Handbuch stellt die Themen Medienrecht, CBT-Markt, didaktische Modelle, Aufgabentypen, Analysen und Evaluation sowie Projektorganisation dar. Die Referenz-CD-ROM zeigt beispielhafte Ausschnitte professioneller und praxiserprobter Lernprogramme.
Back to top

Keywords

Back to top

Bibliographic Information

Back to top

Publish with us

Policies and ethics

Back to top
Access via your institution

Buy it now

eBook USD 199.00
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 169.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info
Hardcover Book USD 249.99
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Search

Navigation